天津
分享至
为加强我院教学工作内涵建设，不断提升师资队伍教学能力，规范开展教学查房活动，促进我院教学查房的同质化建设，助力实践教学水平再上新台阶，近日，我院举办2024年第二期教师讲堂“规范性教学查房的必要性和重要性”专题讲座，邀请天津医科大学总医院姜葵教授现场教学。各临床科室主任、研究生导师、骨干教师、实习生参加培训，教学科莫永进副科长主持会议。
培训现场情况
姜葵教授从教学查房的定义、意义和流程出发，结合教学实践，阐述了如何开展规范的教学查房，优秀的教学查房必备元素、教学查房督导中常见问题和多学科联合教学查房的探讨与实践。强调教学查房过程中带教教师要充分鼓励角色参与，增加师生间互动，发挥带教老师引导示范作用。
天津医科大学总医院姜葵教授进行培训
教学查房是一门非常重要的临床实践课，不仅需要带教老师的精心的课程设计，同时也需要同学们的积极参与。课后，在普内科刘美蓉主任的带领下，现场演示了“教学查房三部曲”，各位专家分别从教学查房的流程和教学管理的角度进行了点评。
示教室准备阶段
床旁病例汇报
体格检查
病例讨论阶段
天津医院内科教研室主任杨定位教授点评
天津医科大学总医院姜葵教授点评
天津医院教学科莫永进副科长点评
近年来，我院积极开展临床教学活动，其中教学查房是提高住院医师临床能力的有效途径，同时也能体现出带教老师的教学理念和教学规范。随着我国《住院医师规范化培训教学查房指南》出台，对教学查房也提出了更高的要求和标准。本次培训，进一步规范了我院教学查房工作，促进了各教研室和临床科室开展积极实践与探索，不断提高临床教学能力和教学质量。
本文来源：天津市天津医院
责任编辑：
李铠_TJ016
